幼儿园规章制度有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么、禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的（ ）。

• A、协调作用
• B、指向作用
• C、调动作用
• D、制约作用

有的国家或地区将早期教育扩展到小学三年级，有的国家则把5~6岁儿童的教育纳入义务教育的范畴等，保证幼儿入学后的顺利适应。这体现幼儿园教育的（ ）。

• A、衔接性
• B、福利性
• C、补偿性
• D、社会参与性

名词解释：执行。